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在傳承五四精神中踐行初心使命

發(fā)布日期:2019-05-20瀏覽次數(shù):

 

    習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出,新時(shí)代中國(guó)青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,新時(shí)代中國(guó)青年必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

    將五四精神中的探索科學(xué)與偉大夢(mèng)想緊密相連。新時(shí)代中國(guó)青年以人民為情懷、以天下為己任,孜孜求學(xué),以個(gè)人所學(xué)報(bào)效祖國(guó)所需,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時(shí)代中國(guó)青年一定要將努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,向改善基本公共服務(wù)、補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興等方面對(duì)準(zhǔn)、聚焦,以豐碩的工作成果助力中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

    將五四精神中的積極創(chuàng)新與偉大工程緊密相連。百年前的五四運(yùn)動(dòng)正值各種社會(huì)思潮交鋒、各種政治力量角逐的晦暗混亂之時(shí),我國(guó)廣大青年深刻感悟馬克思主義真理力量,閱讀馬克思主義著作,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征,也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。新時(shí)代中國(guó)青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程中建功立業(yè)、進(jìn)步成長(zhǎng)。

    將五四精神中的熱愛(ài)祖國(guó)與偉大斗爭(zhēng)緊密相連。五四運(yùn)動(dòng)讓青年學(xué)生走上了救亡圖存的歷史舞臺(tái),以百折不撓、自強(qiáng)不息的精神砥礪前行至今。面對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù),新時(shí)代中國(guó)青年一定要繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神,與黨同心、與人民同行,共同應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,繼續(xù)進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),奮力承擔(dān)起新一代的使命擔(dān)當(dāng),確保黨的事業(yè)薪火相傳,確保中華民族永續(xù)發(fā)展。

    將五四精神中的憂國(guó)憂民與偉大事業(yè)緊密相連。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是黨的未來(lái)和希望。新時(shí)代中國(guó)青年必須汲取五四運(yùn)動(dòng)的寶貴精神財(cái)富,領(lǐng)悟革命先輩之豪情壯志,感悟人民群眾之所盼所需,將自己塑造成為社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的棟梁之材。必須不負(fù)青春之我,鍛造奮斗之我,將滴水融入洪流,將小我融入偉業(yè),高舉百年不息的五四精神,為祖國(guó)和人民譜寫(xiě)壯麗的青春篇章。

 

來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

作者:孫金陽(yáng)